Ellen Bronson Baltimore'i Marylandi loomaaiast tahtis alati loomadega töötada. Erinevalt paljudest loomade armastavatest väikestest tüdrukutest ei olnud tema esimene idee olla loomaarst.
"Kui ma olin umbes 5 aastat, tahtsin ma olla loodusteadlane," ütleb ta. "Ma ei tea ikka veel, mis see on, aga ma tahtsin seda teha."
Kui loodusteadlane on keegi, kes istub metsas ja jälgib loomi ja võtab märkmeid, siis ta täpselt seda tegi. Dr Bronson kasvas üles "kuhugi keskel" ja tema vanemad ei lase tal televiisorit vaadata. "Nii et ma veetsin palju aega, et riputada metsas, sest muidu polnud palju midagi teha," meenutab ta. "Mul oli naljakas sülearvuti, et minu vanematel on ikka veel, kus iga leht on teatud loomast."
Kui ta oli veidi vanem, tundus loomaarstiks olemine pigem realistlikum võimalus kui töötamine metsloomadega ja alles tema esimesel loomaõppeaastal ütles ta, et tal on "aha hetk" ja mõistis, et ta suudab neid kahte kombineerida huve. See ei olnud siiski ilmne järeldus, sest nagu selgub, ei õpi sa loomaõppeasutuses palju looduslike loomade kohta.
Tee loomaaedialase töö juurde
Dr Bronson õppis Saksamaal vahetusüliõpilasena, kuid nii seal kui Ameerika Ühendriikides on see, mida loomaõppeasutuses õppida, koduloomad. "See on väga kassid ja koerad ning hobused ja lehmad, kellel on natuke kitsi ja lammaseid ning linnuliha," ütleb ta.
Huvitav on aga see, et ta ei näe seda probleemina. Kui ta soovib soovivatele loomaaedade veterinaaridele, ütleb ta: „Sageli valivad nad loomaõppeasutuse, kui palju eksootilisi patsiente nad näevad või milline on nende eluslooduse programm. Mina isiklikult ei usu, et see on väga oluline. saada tõeliselt hea meditsiiniline taust."
See toimib, sest kui sa lõpuks kohtud teiste liikidega kraadiõppes, nagu näiteks praktikaprogramm, jälgib Bronson nüüd Marylandi loomaaias, mis on lahe, kui palju on sama.
"Meil on kõik samad osad," ütleb ta. "Igaühel on mingi südamekujuline orel, igaühel on mingi GI-trakt, kõik on närvid. Kõik kuni uss või ämblik, see kõik on enam-vähem samad asjad. Kui teil on see põhiline võrdlev taust, siis kaelkirjak on palju nagu lehm, lõvi on nagu kass ja nüansid on see, mida me õpetame."
Need nüansid on aga märkimisväärsed ja nende õppimine on oluline, et mõista liikide tegelikke erinevusi. Seal on haridus tohutult oluline.
Loomaarstikooli ja seejärel praktikate ja elukohtade vastuvõtmine, kus õpilased õpivad neid nüansse, on üsna konkurentsivõimelised ja seejärel sertifikaadi saamiseks ka veterinaararstid. Dr Bronsoni avaldamisnimekiri sisaldab uuringut, mis käsitleb vaktsineerimist pandeemide ja juhtumite kohta kameeleonil koos kasvajaga ja kuldse lõvi tamariiniga, kellel on reproduktiivsed probleemid.
Töö väljakutsed
Üks suur väljakutse metsloomadega töötamisel on see, et väga raske on öelda, millal nad haiged on. "Isegi kass on sümptomite peitmisel väga hea - see on aeg, kui metsloom on sada," ütleb ta. "Nad on raske juhtida, et mitte mingil juhul sümptomeid näidata, sest kui nad olid looduses, oleks see surmanuhtlus."
Kui sa mõistad, et seal on probleem, võib see olla delikaatne tasakaalustav tegur, et otsustada, millal ja kui agressiivselt sekkuda, sest need olendid on kergemini stressitavad kui koduloomad. Ja kui sa otsustad ravida, olete tihti leidnud, kuidas hoolitseda sellise looma eest, keda ei saa füüsiliselt käsitseda. Hiljuti oli loomaaia Põhja-Ameerika jõgede merevaik Elvis, kes oli 17-aastaselt üsna eakas, äkiline neuroloogiline probleem, jättes ta alguses peaaegu komaatlikuks ja nõrkaks oma tagaveeranditel.
